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高职化工专业英语教学的探讨
高职化工专业英语教学的探讨
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摘要：
高职毕业生具备一定专业英语读写能力是社会的要求。可通过课程整合、优化教学内容、创新教学模式和改进教学方法来提高高职化工专业英语的教学。
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文献信息
| 篇名 | 高职化工专业英语教学的探讨 | ||
| 来源期刊 | 常州工程职业技术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 化工专业英语 分步教学 项目化教学 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-112 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业英语
分步教学
项目化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院高职研究
主办单位：
常州工程职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
江苏省常州市
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
1115
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1764
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