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摘要:
学习策略研究在第二语言学习过程中占有重要地位。本文从其产生背景、定义、分类以及优秀学习者的学习策略研究四个方面,着重介绍国外学习策略研究的发展动向。
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第二语言习得
词汇学习与教学
医学护理专业学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 第二语言学习策略研究初探
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 学习策略 背景 定义 分类 优秀学习者
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓暹 中国地质大学外语系 3 0 0.0 0.0
2 张翠玲 中国地质大学外语系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (11)
节点文献
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1994(1)
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1996(1)
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2002(1)
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2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习策略
背景
定义
分类
优秀学习者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
chi;eng
出版文献量(篇)
849
总下载数(次)
8
总被引数(次)
655
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