作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人本管理要求我们对学生的管理有新的理念和角色定位,而作为处在学生管理第一线的班主任在这种理念下,更需要理解和把握好自身的角色定位。充分尊重学生,理解学生,把班级的管理权交给学生,促进学生全面科学的发展。
推荐文章
高职院校班主任体制的现状与改革思路
高职院校
班主任体制
存在问题
改革思路
浅谈建筑高职院校班主任之工作职责
高职院校
班主任
职责
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
新时期高职院校班主任工作探索
新时期
高职院校
班主任
工作探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人本管理下的高职院校班主任工作浅谈
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 人本管理 班主任 班级管理
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵怡 宁波城市职业技术学院招生就业处 10 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人本管理
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
总下载数(次)
1
总被引数(次)
65
论文1v1指导