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让每个班集体都充满成长的生机
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摘要：
前些日子，偶尔翻书，看到这样一段文字，深深的吸引着我，引发了对班级管理的思考和冥想。书中是这样写的：“自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物共同生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界这种相互影响、相互促进的现象称之为“共生效应”。
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班集体
目标
舆论
人际关系
对班集体建设的若干建议
班集体建设
教学管理
班级管理
多措并举建设高校优秀班集体
高校
班集体
建设
措施
谈班集体建设与学生素质教育的培养
班集体建设
素质教育
培养
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期刊影响力
苏幼教育
主办单位：
苏州高等幼儿师范学校
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
苏州市山塘街845号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
310
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