作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校加强学生职业道德教育,必须牢固树立全面教育、全员教育、全方位教育的意识,把学生的职业道德教育贯穿于教育教学的全过程。加强师德建设,充分发挥教师的示范导向作用;规范日常管理,注重行为习惯的养成教育;三个课堂结合,实施全过程的渗透化。
推荐文章
高职院校学生职业道德教育的探索与思考
高职院校
学生
职业道德教育
高职学生职业道德教育现状及其途径
高职院校
职业道德教育
现状
途径
高职学生职业道德教育策略探索
高职教育
思想政治教育
职业道德
高职护理学生职业道德教育初探
高职护理学生
护理职业道德
职业道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高职院校学生职业道德教育
来源期刊 保定职业技术学院 学科 教育
关键词 职业道德教育 示范导向 养成教育 三课堂结合
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张心淼 9 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业道德教育
示范导向
养成教育
三课堂结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保定职业技术学院
半年刊
大16开
2005
chi
出版文献量(篇)
421
总下载数(次)
1
总被引数(次)
576
论文1v1指导