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任务驱动教学理念新解
任务驱动教学理念新解
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摘要：
本文试从理论层面探析任务驱动教学,对什么是任务,什么是驱动及驱动的原理进行了分析,并在此基础上对各种任务的类型和特点以及驱动的分类进行了解释和归纳.
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期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位：
中国高等教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-1438
CN：
11-4994/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号：
82-651
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15037
总下载数（次）
19
总被引数（次）
36537
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