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摘要:
空间的距离是立体几何中的重点、难点,也是同学们学习中的易错点。以向量为工具,考查论证和计算并举,既考查空间观念,又考查几何论证的计算;以公式、定理为载体,与观察、实验、操作、设计等问题融合;以距离为核心,常考常新。设问方式独特、情境新颖的问题。本文从向量与几何给予解析,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 空间距离求解例析
来源期刊 高中数理化:高二版 学科 教育
关键词 空间距离 例析 求解 立体几何 几何论证 空间观念 设问方式 易错点
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633.63
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DOI
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1 陈秀丽 2 0 0.0 0.0
2 李家煜(特级教师) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间距离
例析
求解
立体几何
几何论证
空间观念
设问方式
易错点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
687
总下载数(次)
32310
总被引数(次)
58
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