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应用型本科教育:背景与实质
应用型本科教育:背景与实质
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摘要：
从"应用型本科教育"概念提出的背景出发,在分析"应用型本科教育"概念产生分歧根源的基础上提出,本科层次的高等教育依据社会人才类型和人类认识世界与改造世界的活动形式可分为科学教育、工程教育与技术教育三种类型,在当前历史阶段,"应用型人才"是所有本科层次高等教育的主要培养目标但不是唯一目标.
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应用型本科教育
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期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位：
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-4233
CN：
42-1026/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号：
38-106
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3515
总下载数（次）
24
总被引数（次）
70425
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