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失真与回归:关于家庭作业"教育性"的思考
家庭作业
教育性
失真与回归
学生不完成家庭作业的“冷思考”
家庭作业
学生
冷思考
课堂教学
学习任务
学业成绩
实际教学
学习情况
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国外家庭作业研究及其启示
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 外国教育
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G63
字数 5153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.07.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹强 湖北咸宁学院教育系 2 164 2.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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31257
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