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《华盛顿协议》及其对我国工程教育的借鉴意义
《华盛顿协议》及其对我国工程教育的借鉴意义
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摘要：
建立具有国际实质等效性的中国高等工程教育专业认证制度已成为教育界、工程界的广泛共识.在这个过程中,有必要认真研究相应的国际认证组织及其认证制度.《华盛顿协议》是在世界范围具有很高知名度的工程教育专业国际认证协议.本文希望通过对《华盛顿协议》的背景、章程和程序以及临时缔约方的申请条件的介绍,对我国制订高等工程教育认证制度提供有益的借鉴.
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华盛顿协议
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工程教育
专业认证
《华盛顿协议》
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期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位：
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-4233
CN：
42-1026/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号：
38-106
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3515
总下载数（次）
24
总被引数（次）
70425
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