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构建高职院校教育教学质量管理体系的认识与实践
高职院校
质量管理
成效
问题
对策
核心素养引领下的高职院校教育评价模型构建
核心素养
高等职业教育
评价模型
运用ISO9000质量标准完善高职教育教学质量评价体系
ISO9000质量标准
教学质量
评价体系
高职院校人才培养质量的监控与评价
高职院校
人才培养
质量监控
质量评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立高职院校教育质量评价、监控体系的构想
来源期刊 陕西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 质量评价 监控 体系
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李月顺 16 11 3.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
质量评价
监控
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术学院学报
其它
2L无
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626
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