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摘要:
思想政治教育研究的人学取向已经形成,并且和思想政治教育研究的工作学取向、德育学和教育学取向、管理学取向、工程学取向、行为学取向、社会学取向一样成为一种越来越引起人们关注的理论研究取向.思想政治教育研究人学取向的出现有其必然性:"人"是思想政治教育和人学的关联点,以马克思主义人学理论为指导是思想政治教育学科发展的内在要求,人文关怀是现代思想政治教育实践发展的必然要求.思想政治教育研究的入学取向应该继续发展,建立思想政治教育人学.
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网络环境
高校
思想政治教育
对策
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文献信息
篇名 思想政治教育研究的人学取向探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育 思想政治教育学科 实践 人学取向
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G40
字数 6548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2006.12.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张耀灿 华中师范大学政法学院 147 2713 31.0 48.0
2 曹清燕 华中师范大学政法学院 24 499 11.0 22.0
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2020(9)
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研究主题发展历程
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思想政治教育
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实践
人学取向
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思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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