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摘要:
本论文主要阐述计算机专业课模块化教学可行性的探讨和模块化划分的现实意义。从社会以及人才市场对毕业生的要求来看,现在社会更需要的是具有强动手能力、有实际操作技能的人才,用人单位对就业人员的综合素质的要求越来越高,而现有的教学管理还不能做到主动适应市场经济对人才的要求。所以实施模块化教学是职业教育的发展趋势。
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篇名 计算机专业课模块化教学的探讨
来源期刊 职教研究 学科 工学
关键词 职业教育 模块化教学 技能型人才
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田学志 黑龙江农业工程职业学院信息工程系 20 31 3.0 5.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
模块化教学
技能型人才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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1
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65
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