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摘要:
目的探讨患儿静脉输液时的心理特征及护理干预方法.方法以2002年6月~2003年6月我院儿科1~14岁住院患儿318例为研究对象.观察患儿的心理特征,对不合作的患儿针对不同年龄层次进行护理干预.结果护理干预后患儿合作程度明显提高,与干预前比较差异有显著性(P<0.01).结论实行相应的护理干预,大大提高了患儿静脉输液的配合率及成功率,提高了护士的工作效率及护理质量.
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文献信息
篇名 儿童静脉输液的心理特征及护理干预
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 儿童 静脉输液 心理特征 护理干预
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 R395.1
字数 3129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.15.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢凌云 3 47 2.0 3.0
2 彭希敏 4 47 2.0 4.0
3 谢兰 3 47 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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儿童
静脉输液
心理特征
护理干预
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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