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班主任工作体现新课程标准的探索
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摘要：
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论班主任在新课程改革背景下的角色转变
新课程改革
班主任
角色
定位
转变
高校班主任工作的探索与实践
高校
班主任工作
循循善诱
独立成长
探讨新课改下班主任思想教育工作心得
新课改
班主任工作
思想教育
独立学院班主任工作的考核
班主任
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期刊影响力
班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2970
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