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在跑道上建立"千米"的长度观念--《千米的认识》课堂实录
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摘要：
教学背景
<千米的认识>是小学三年级的一节数学课.本课的教学目标是:1.让学生真切地感受1千米的长度,建立1千米的长度观念;2.使学生能进行千米和米之间的简单换算.其中,重点是建立1千米的长度观念.
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期刊影响力
人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
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