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摘要:
【正】 笔者从事初中英语教学多年,深知初中英语教学的艰难和重要性。初中英语是高中英语的基础和前提,一个学生如果在初中阶段没有学好英语,或者说没有养成一个良好的英语学习习惯,那么将直接影响其在高中阶段的英语学习,对其在高中阶段的英语和其他学科的学习产生不可想象的压力和阻力。因此,学生在初中阶段的英语学习是整个英语学习的关键。根据多年的教学经验,笔者认为初中生英语要入门,必须闯过以下五关: 第一、单词关。即课本里词汇表中的单词和习惯用语必须按大纲的要求进行背记,直至达到滚瓜烂熟的地步。例如:一个单词,只要对方一读出单词的读音,学生
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文献信息
篇名 初中生英语入门须过五关
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 习惯用语 五关 听力训练 学习过程 读音规则 其在 语言素材 学习小组 羞怯心理 声传播
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
习惯用语
五关
听力训练
学习过程
读音规则
其在
语言素材
学习小组
羞怯心理
声传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
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