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浅析中学综合理科双语课程的教育价值
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摘要：
教育价值的本质是:只有当教育形式的自身属性与人和社会需要发生关系,密切相关,达到高度统一时,教育价值才会产生、发展,并达到最大值.综合理科双语课程的价值在于给学生提供一个听说英语的真实环境,培养学生用英语去获取和阐述科技信息的能力,且大批双语科技人才的培养会增强国家的国际竞争力.
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研究主题发展历程
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教育价值
综合理科双语
课程
内容
研究起点
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-31
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
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