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热爱学生 坚持引导 言传身教
热爱学生 坚持引导 言传身教
作者:
戴碧容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
教育
学生管理
摘要:
随着时代的发展,人们对教育的重视程度逐渐,因此,对学生在校的有效管理越来越重要。作为班主任,既要对学生的学习予 以重视,也需要对学生的日常生活予以重视,因此,对其进行有效的学习生活管理是十分重要的。学生在学校的生活时间较长,与班主任教 师的接触较多,通过班主任的有效引导,对学生的学习能力提高以及素质的全面发展具有十分重要的作用。本文通过分享作为班主任的几点 教育工作体会,从学生管理的几个方面出发,做如下阐述。
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文献信息
篇名
热爱学生 坚持引导 言传身教
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
班主任
教育
学生管理
年,卷(期)
2020,(44)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12218/j.issn.2095-4743.2020.44.092
五维指标
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班主任
教育
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新教育时代电子杂志(教师版)
主办单位:
出版周期:
周刊
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创刊时间:
语种:
chi
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