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《孙子算经》中筹算对儿童运算思维能力培养的效用分析
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摘要：
算筹是中国古代在数学领域使用的一种计算工具,利用算筹作计算工具的数学就叫筹算数学。算筹在数学领域涉及到计算中简单的加减乘除四则运算,而以加减乘除为基础的数学计算又是儿童在数学领域必须学习和最早接触的数学计算。因此,筹算数学与儿童早期运算思维能力的培养有着紧密的联系。通过对算筹中涉及到的加减乘除四则运算的分析和研究,我们发现算筹中所使用的以竹、木棍等为计算媒介的计算方法与儿童早期建立起来的以功能符号为主的运算思维能力的培养有着相似之处,算筹对儿童思维运算能力的培养有着可以值得借鉴的地方。本文试图通过对算筹中加减乘除的计算演化方式的推导和对儿童加减乘除运算思维能力的分析,建立起一种以算筹的分析模式来开发儿童运算思维能力的可行性途径。
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教学内容
教学方法
培养思维能力,促进思维发展 ——例谈小学数学思维能力的培养
关健词:小学数学
情境
开放性
思维
浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
思维能力
小学
小学英语教学
护生评判性思维能力培养中的教学因素研究
护理本科生
评判性思维
教学因素
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主办单位：
石家庄日报社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1175
CN：
13-1403/F
开本：
16开
出版地：
石家庄市中山东路313号石家庄新闻大厦
邮发代号：
18-26
创刊时间：
2011
语种：
chi
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