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浅析高校瑜伽选项课教学的现状及对策
浅析高校瑜伽选项课教学的现状及对策
作者:
樊颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
瑜伽选项课
教学现状
对策
摘要:
瑜伽集运动健身、修身养性、塑造形体于一身,受到高校师生广泛欢迎,现如今已经成为高校体育教学的重要组成部分.但是瑜伽这门课现在还处于"新生期",教学中难免会存在各种问题.基于此,本文深入研究分析了高校瑜伽选项课教学现状,针对其中发现的问题,提出了一些教学建议,以提升高校瑜伽选项课教学质效.
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文献信息
篇名
浅析高校瑜伽选项课教学的现状及对策
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
高校
瑜伽选项课
教学现状
对策
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
探索与争鸣
研究方向
页码范围
184
页数
1页
分类号
G807
字数
1831字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-9328.2018.14.151
五维指标
传播情况
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瑜伽选项课
教学现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
总被引数(次)
4532
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