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摘要:
现代小学语文教材中的古诗词在诗篇选择上明显受到《唐诗三百首》《千家诗》等中国古代诗歌启蒙选本的影响,诗体相对于古代诗歌启蒙选本有遵循时代要求的革新,诗教内涵方面对古代教育观念有所扬弃,但在古诗词审美教学的深化拓展方面仍需要向古代诗歌启蒙选本继承、借鉴.
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文献信息
篇名 古代诗歌启蒙选本与小学语文古诗词的比较
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 小学语文古诗词 诗歌启蒙选本 诗体 诗教
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 4808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 淄博师范高等专科学校人文科学系 6 5 1.0 2.0
2 王玉国 淄博师范高等专科学校人文科学系 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文古诗词
诗歌启蒙选本
诗体
诗教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
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