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摘要:
在信息技术快速发展的今天,以微信、微课、微博、微电影、微调研等"微"事物为特征的"微时代"彻底改变了人类的阅读方式和生活方式.为了顺应"微时代"的教育新常态,就必须要转变教育观念,加强微时代产物和教育的融合,创新课程教学方法.本文基于微时代教育背景,详细探讨了微班会、微电影和微课等微时代产物在品德课教学中的具体应用对策,以期为新时期品德课教学提供新的教学思路.
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文献信息
篇名 如何上好"微时代"下的品德课
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 微时代 品德课 创新教学方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 254-256
页数 3页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.10.099
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1 钱晋莲 3 1 1.0 1.0
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节点文献
微时代
品德课
创新教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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