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强化言语实践 实现言意共生
言语实践
言意共生
言意共生:小学语文阅读教学的指向
阅读教学
言意共生
教学指向
文言文教学中如何做到“文、言并重”
文言文教学
古代文化知识
“言”
“文”
思想感情
人文因素
文化底蕴
文化品位
苏教版必修一文言文几处注解商榷
中学语文
文言文
注解
苏教版
必修一
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 琐言绘事 言简意远——唐宋笔记中的逸事小品文赏析
来源期刊 中文自修:中学版 学科 文学
关键词 笔记文学 唐宋 小品文 魏晋南北朝时期 赏析 逸事 封建社会 艺术魅力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 I206.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴钟铭 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
笔记文学
唐宋
小品文
魏晋南北朝时期
赏析
逸事
封建社会
艺术魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文自修:中学版
月刊
1000-7245
CN 31-1021/G4
上海市汾阳路3号B501室
出版文献量(篇)
13497
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0
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