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以图为本，返璞归真--浅谈初一地理教学
以图为本，返璞归真--浅谈初一地理教学
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摘要：
初中《历史与社会》地理章节中，图与文字同等地位，文字是图的描述与小结。因此，地理教学方式是摒弃文字记忆，以图为本，返璞归真，通过提升读图能力来提升地理教学效率。
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