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摘要:
家庭教育图书市场由于狂热的趋利性导向,家庭教育图书出现了严重的重复性、随意性、误导性等问题,家庭教育著作质量堪忧。在家庭教育著作泛滥的背景下,真正的研究性著作却严重匮乏。从图书市场入手,对家庭教育图书质量进行实证评估分析,有利于“消费者”对家庭教育图书的质量和科学性有一个较为清晰的认识,同时呼唤学术道德与良心,冀望有所规范。
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文献信息
篇名 家庭教育图书质量的实证分析——基于新华书店在库书目的内容分析研究
来源期刊 上海教育评估研究 学科 教育
关键词 家庭教育图书 质量 内容分析法
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-72
页数 6页 分类号 G40-052.2
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1 邱旭光 37 64 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育图书
质量
内容分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海教育评估研究
双月刊
2095-3380
31-2070/G4
16开
上海市陕西南路202号
4-886
2012
chi
出版文献量(篇)
813
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2162
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