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PBL模式在大学传播学教学中应用的优势分析
PBL模式在大学传播学教学中应用的优势分析
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摘要：
PBL模式是近年来国际上比较流行的一种教学模式。PBL模式在传播学的应用体现了强大的优势，本文着重总结了以问题为核心的学习动机激励优势、以体验式学习为核心的实践技能优势和以开放性为核心的教学方法优势等三大优势并做了详细分析。
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文献信息
| 篇名 | PBL模式在大学传播学教学中应用的优势分析 | ||
| 来源期刊 | 现代经济：现代物业中旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | PBL模式 学习动机 实践技能 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | 理论纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 130-131 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 2913字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-8089.2011.10.048 | ||
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研究主题发展历程
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PBL模式
学习动机
实践技能
教学方法
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期刊影响力
现代物业·现代经济
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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