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摘要:
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科学精神与人文精神谈
科学精神
人文精神
一般特征
高等教育
大学教育呼唤科学精神与人文精神的融合
科学精神
人文精神
大学教育
分离
融合
以科学精神引领科学研究的不断创新
求真
求新
求玄
求诚
求善
培养科学精神增强创新能力
研究生
科学精神
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学精神的规范结构
来源期刊 物理通报 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G30
字数 4899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2007.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李醒民 143 1014 17.0 28.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导