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论明代教官地位的卑下及其影响
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摘要：
教官地位的卑下始终是明代社会一个重要问题,探讨其形成、发展和影响,不仅对加深明代教育史的研究有重要意义,而且可以从一个侧面揭示明中后期士风吏治日趋颓坏的原因。一明代教官卑下的基本格局是洪武时期确定的,主要表现有以下几个方面: 1、秩别卑下朱元璋虽一再强调教师职能的重要性,但他并不承认教师职业的特殊性,而是强把其纳入官本位系统之内,且置于这一系统之末。如国子祭酒身为'天下师表'、位列教官之首,必由他亲选
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府州县学
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提学官
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杂职官
武康县志
洪熙
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期刊影响力
明史研究
主办单位：
中国明史学会
出版周期：
年刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
466
总下载数（次）
4
总被引数（次）
886
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